【摘 要】
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体育是一门锻炼学生身体素质的学科,在提升学生综合素养方面发挥着不可小觑的作用.尤其随着素质教育全面渗透,学生不仅要具备扎实的知识与技能,更要具备强壮的体魄,从而更好
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体育是一门锻炼学生身体素质的学科,在提升学生综合素养方面发挥着不可小觑的作用.尤其随着素质教育全面渗透,学生不仅要具备扎实的知识与技能,更要具备强壮的体魄,从而更好地适应社会发展.新大纲明确指出,教师应指导学生通过体育活动控制情绪,形成坚持不懈和不畏艰难的精神品质,理解体育活动自信与自尊关系,提升身体素质与积极乐观的生活方式.对此,初中体育教师可从多方面渗透人格教育,掌握体育技能的同时提升人生境界.
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