【摘 要】
：
多媒体技术得到迅速发展,并以极强的渗透力进入人类生活的各个领域,特别是在教育方面,使教师和学生受益匪浅。
The rapid development of multimedia technology and its st
论文部分内容阅读
多媒体技术得到迅速发展,并以极强的渗透力进入人类生活的各个领域,特别是在教育方面,使教师和学生受益匪浅。
The rapid development of multimedia technology and its strong penetration into all fields of human life, especially in education, have benefited both teachers and students.
其他文献
语文教学的目的一方面是为了提高学生的文学修养,整个教学过程应该是一个精神成长的过程,让学生们能够从中感受到语言的魅力、语言所表达的情感。当前的初中语文教学模式仅仅
在教育高速发展的时代背景下,作为班级的领导者和学生成长路上的导师的小学班主任来说,应树立强烈的责任感使命感,时时根据时代特点科学的更新自己的思想和观念,学习更多的管
本文针对目前学院在教师工作量管理手段上所存在的弊端,从学院实际需求出发,以学院教务信息管理系统中已有的数据为基础,运用现代计算机和INTERNET技术,设计一套基于Web的具
在大力提倡素质教育的背景下，在地理实际教学中也需要逐步转变教学模式。要使应试教育顺利过渡到素质教育，其中一项重要的环节便是培养并提高学生的地理思维能力。一旦学生具备
当今社会,课程改革已经意识到学生是学习的主体,是教育能够生动存在的灵魂。无论是改变课堂教学思路,还是更新课堂教学方法,我们始终不能忘记课堂教学的主体是学生。在历史课
长期以来许多学校的体育竞赛仅限于一年一次的以田径等竞技项目为主的全校性运动会,并且还难以保证.随着全民健身,素质教育等思想的深入,学校这种以田径项目为主的运动会越来
优秀的班级应该是团队合作拆不散,久经考试打不垮、天长日久拖不烂、班级特色买不去,不易效仿、难以超越;班级管理的关键是培育和提升班级的核心竞争力,使其他同类班难以与之
近几年来,“问题导学,互动探究”的教学模式,能较大提高课堂效果。在教学过程中,以文本为基础,合理设计课堂问题,用问题去引导学生学习。同时,巩固拓展学习空间,把学生引向生
高中语文教学引入合作学习符合高中生的思维特点,可培养学生的合作意识和自主能力,通过合理的分组,在小组成员间产生积极的相互促进作用.高中语文教学引入合作学习具有特殊意
中国农村家庭的留守儿童越来越多,这些农村留守儿童他们长期缺少父母亲的关爱、缺少与父母的交流.自卑、孤独、偏执、冷漠、懒惰、意志薄弱心理问题比较严重.久而久之,这些不