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一、创设情景。让学生乐学 在数学教学过程中。我们教师应努力为学生创设一个乐学情景．让数学课堂成为孩子们自我表达、放飞个性的乐园，使学生主动地学习、愉快地思考、愉快地活动，充分地让学“动”起来。
在新的理念下探索数学教学方法
【摘 要】
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一、创设情景。让学生乐学 在数学教学过程中。我们教师应努力为学生创设一个乐学情景．让数学课堂成为孩子们自我表达、放飞个性的乐园，使学生主动地学习、愉快地思考、愉快地
【机 构】
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屯昌县屯昌小学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2007年4期
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