【摘 要】
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目前,在小学数学教学中,许多数学教师一直关注如何有效地组织课堂教学和提高教学效果.在教学实践中,只有积极反思过去和现在的数学教学,并消除不良的影响,教学才能在事半功倍
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目前,在小学数学教学中,许多数学教师一直关注如何有效地组织课堂教学和提高教学效果.在教学实践中,只有积极反思过去和现在的数学教学,并消除不良的影响,教学才能在事半功倍的情况下取得好的效果.
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