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在小学语文教学中开展群文阅读教学，有利于提高学生的阅读速度，增加阅读数量，提高阅读兴趣，可谓是一种新型的阅读教学模式。这种教学模式提倡小学生进行多种类文章的阅读，从而促进学生语文素养的有效提升。本文在分析了群文阅读教学的意义，怎样组合一群文章的基础上，论述了如何在小学语文教学中开展群文阅读。
行走在大语文教育的路上
【摘 要】
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在小学语文教学中开展群文阅读教学，有利于提高学生的阅读速度，增加阅读数量，提高阅读兴趣，可谓是一种新型的阅读教学模式。这种教学模式提倡小学生进行多种类文章的阅读，从而促进
【机 构】
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浙江金华市浦江县郑宅镇中心小学
【出 处】
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文学教育（中）
【发表日期】
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2015年4期
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