论文部分内容阅读
探讨了高校大学生读者的权利和义务,分析了大学生读者享受读者权益及义务的法律依据,提出只有构建权利与义务共存的图书馆环境,才能使图书馆发挥出更大的社会效益。
构建读者权利与义务共存的高校图书馆环境
【摘 要】
：
探讨了高校大学生读者的权利和义务,分析了大学生读者享受读者权益及义务的法律依据,提出只有构建权利与义务共存的图书馆环境,才能使图书馆发挥出更大的社会效益。
【机 构】
：
温州大学图书馆
【出 处】
：
科技情报开发与经济
【发表日期】
：
2009年16期
其他文献
从规章制度、室内环境、软硬件、网络安全等方面简要阐述了对电子阅览室的管理和维护。
案例教学是现代教育重要的教学方法。教师在《幼儿园管理实务》课程中运用案例教学时需注意：分析课程，理清思路；分析学情，明确重点；筛选案例，建立关联。在实施过程中要做到：精心设计
教具是教学时用来讲解和说明某事某物的模型、实物、图表和幻灯等的总称，不论哪个科目，都可以有一定的教具作为教学的辅助工具。因此，可以说，教具成了课堂的桥梁，搭建了师生情感交流的平台，开启了学生接纳知识的大门，它对于学生获得知识、形成技能具有重要的意义，有着其他工具不可替代的作用。小学英语课堂教学也是如此。目前，广大小学英语教师已经越来越注重课堂教学中英语教具的选用，因为教具的有效使用，不仅能够给英语
自助过刊胶装模式是一种图书馆创新过刊装订模式。阐述了其产生的过程、采用这种模式的重要意义,介绍了设备操作的具体步骤。
【摘 要】有些题目屡错屡做，屡做屡错，归根结底是错题集的利用没有到位。要建立并用好错题集，不在同一个地方跌倒，是很多优秀的考生给出的建议，明白自己错在哪里，以此来查漏补缺。 【关键词】高中数学；错题集；调查分析 一、现况的调查分析 笔者在一所普通三星级高中对高一到高三年级各100名学生数学错题集使用情况做了一个调查，结果如下表： 可以看出：高一对做错题集的意识不强，多数学生还停留在初中的学