【摘 要】
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初中生正处于活泼好动的年龄段,此时他们的课业压力还没有高中时期那么大,所以在初中阶段的体育教学活动开展过程中要让学生充分感受到快乐田径给其带来的积极作用,充分发挥
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初中生正处于活泼好动的年龄段,此时他们的课业压力还没有高中时期那么大,所以在初中阶段的体育教学活动开展过程中要让学生充分感受到快乐田径给其带来的积极作用,充分发挥快乐田径的优势,促进学生的全面成长.
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摘 要:随着计算机网络高速发展,智能化时代已经到来,人们越来越倾向于网上冲浪、抖音记录生活、语音聊天等一系列智能化活动。全民微时代已经到来,如何利用智能化时代创造一个方便快捷的学习环境成了很多家长考虑的一个问题。分析当今时代初中德育现状,从开展安全教育、和学生建立友好关系等方面探讨初中班主任如何基于微信和学生开展互动德育。 关键词:初中班主任;微信;德育 微信是智能化时代迅速发展的一个代
摘 要:音乐教学作为初中阶段义务教育的重要组成部分,对学生视野的开阔、想象力的丰富、审美水平和创新能力的提升具有十分积极的作用。但现阶段的初中音乐教学中仍存在些许不足之处,如教师的教学理念守旧、课堂教学形式单一、学生缺乏音乐学习热情和自主创新能力等。为保证初中音乐课堂教学的有效性,教师应立足时代背景,遵循现代教育理念,深入分析教学问题,探索出多元化的有效途径,以培养学生的音乐创新能力。 关键词
通过初中的生物实验培养学生的探究意识和动手能力,有利于帮助学生更深刻地理解生物知识的内涵,从而促进学生学科综合素养的发展.
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摘 要:在社会全方面进步发展下,传统的教育理念需要进行全方位的改变,德育事业也面临改革与创新。以往的德育教学模式已不在适用于当下的德育。在此背景下,德育的改革与创新势在必行。教师应根据学生的心理做出有针对性的调整方案,针对德育在初中班主任班级管理工作中的重要性展开探讨,以供各界同仁参考。 关键词:初中班主任;班级管理;德育;重要性 初中生正处青春期这一重要成长时期,在这一时段学生大多敏感
摘 要:教育部多次提出减负,作为实施减负的学校和每一位老师应该怎么做?学校的监督力度采取的措施要到位,老师在平时教学过程中要认真备课,勤于思考,采取科学的教学方法精讲精练,使学生当堂消化学到的内容,提高教学效率,真正达到减负的目的。 关键词:减负增效;创新能力;精讲精练 教育部多次提到“减负”,但只顾减负导致教学质量下降并不是教育部想要的结果,教师的压力很大。新课改后,课本内容越来越贴近实
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