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课堂教学是教学活动中最基本的构成部分，是实施素质教育和学生获得知识及提高能力的主要渠道。课堂教学效果的优劣决定着教学质量能否提高，直接关系到学校教学质量的高低。物理作为一门重要的基础学科，也是我们大家了解自然的基本工具，所以我们应该学好这门学科。初中物理教师应该思考如何才能教好学生，提高初中物理课堂的教学效率。那么，怎样才能让学生们学好物理。笔者结合教学实际谈谈充分调动学生的积极性，有效提高物理课堂的教学效率。