论文部分内容阅读
从阶梯式教学模式入手,以苏教版初二语文课文《甜甜的泥土》为例,将阶梯式教学模式应用到实际课堂教学中,并分析阶梯式教学模式在初中语文教学中的应用价值,以期对以后的初中语文教学研究有所裨益。
初中语文阶梯式教学模式的应用——以《甜甜的泥土》为例
【摘 要】
：
从阶梯式教学模式入手,以苏教版初二语文课文《甜甜的泥土》为例,将阶梯式教学模式应用到实际课堂教学中,并分析阶梯式教学模式在初中语文教学中的应用价值,以期对以后的初中
【机 构】
：
江苏省常州市清潭中学
【出 处】
：
新课程(中)
【发表日期】
：
2016年26期
其他文献
为提高三维空间两平行直线间距离协议的计算效率, 基于安全两实数和平方 （securesquareoftworealnumberssum, SSTS） 计算协议与Paillier同态加密算法 （Paillierhomomorphicencry
摘 要：《义务教育品德与生活课程标准》要求：“儿童们的生活基础应该为品德与生活，以此来陶冶他们的道德情操，形成良好的品德修养，让学生乐于探究，热爱生活。”小学生的思想品德教学是离不开学生的生活的，品德与生活教学的内容由学生的生活实践而制约着。对于小学生来说，他们的品德、智力、生活能力正处于成长的关键时期。品德与生活教师要切实抓住小学生茁壮成长的有利时机，针对他们的成长情况结合教学实际制定出科学得体
复习课是小学数学课堂教学中一种重要的课型，但它没有新授课的“新鲜感”，也没有练习课的“成就感”，零乱、散碎、乏味，不知从何下手。因此，教师便有了“复习课难上”，学生便有了“复习课无味”的心声。几何图形知识的复习更是如脱缰的野马，难以驾驭。但近期，我有幸在教研室的领导和组织下，聆听了一节“图形的复习”示范课，感悟颇多，让我对复习课有了新的认识，现与各位同仁分享。 【课堂再现】 一、教师进行简单的
旋转森林（rotation forest，RoF）是一种运用线性分析理论和决策树的集成分类算法，在分类器个数较少的情况下仍可以取得良好的结果，同时能保证集成分类的准确性。但对于部分基因数据
摘 要：人文素质教育是一项旨在培养学生人文精神的系统化、科学化的教育工程，在高等职业教育中占有极其重要的地位。 以人为本，加强对学生的人文素质教育，是时代赋予高等职业教育的使命之一。加强高等职业教育中的人文素质培养，主要应从以下六个方面入手：从思想观念上真正重视人文素质教育；增强和提高教师的人文素养；开设好人文教育方面的课程；努力把人文教育贯穿到教育的全过程；在第二课堂中进一步开展人文素质教育
摘 要：数学文化有着丰富的内涵，在人类文明的发展中起着越来越重要的作用；确定性、简单性、抽象性和探索性是其本质特征。数学文化的人文价值主要体现在陶冶人的情操、健全自我人格、提高思维能力之上，它对培育科学精神、增强社会适应能力、实现人的全面发展等具有不可忽视的作用。 关键词：数学文化；素质教育；人文价值；创新精神 中图分类号：C40—055 文献标识码：A 文章编号：1003-0751(2
中国历史上为什么没有经历过资本主义阶段? 这个问题曾有过许多争论，但我们认为“三因素综合影响”是其主要原因。制度因素导致了漫长的封建专制，价值观因素使新的生产力难以产
学校是大学生最重要的成长环境,积极的学校归属感是学生健康成长的基础。以江苏某高校为例,通过问卷调查,分析该校学生学校归属感的现状,对如何增强大学生的学校归属感进行探
给出了KU代数的点态化(∈,∈∨q(λ,μ))-模糊正关联理想与广义模糊正关联理想的概念，得到了KU代数的(∈,∈∨q(λ,μ))-模糊正关联理想的一些等价刻画，并指出了(∈,∈∨q(λ,