《化工管理》杂志

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摘要:如何帮助农村初中学生走出外语学习上的困境,使他们学习英语的潜力得到充分的激发,进而提高其学习积极性和学习成绩,是全面提高农村中学外语教学质量的关键,也是当前外语教学法研究的重要课题之一。  关键词:农村;初中;英语教学  教改工作正在全国轰轰烈烈地展开,新课标实施已有几个年头,改革旧的教学方法,提倡素质教育,提倡自主学习、终身学习已在教育界达成共识。由于师生双方的共同努力,现已收到了一定的效
摘 要: 随着新课改不断深入,其对初中化学教学提出新要求,要求教师对初中化学教学方法进行新思考,以提出全新且更高效的教学方法,从而提高教学质量,强化学生的化学知识。本文主要对新课改下初中化学教学新思考进行分析,以为广大初中化学教师提供更多相关教学信息和方法。  关键词: 新课改 初中化学 新思考  在新课改如火如荼推行的背景下,创新教学方法、更新教学内容是提高初中化学课堂教学质量的重要途径[1]。
摘 要:信息技术的快速发展促进了其在教育领域的普及应用。信息技术与物理课程的整合,对高中物理教学模式、内容以及方法产生了深远的影响。本文总结了信息技术在高中物理教学中的应用现状,并结合实例提出具体的应用方法。  关键词:高中物理教学;信息技术;应用  随着新课程改革步伐的不断深入,以媒体化、网络化、智能化为特点的信息技术教学模式与物理教学相结合的趋势逐渐明显。信息技术与课程整合是信息社会背景下教育
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摘 要: 初中化学课堂大多是老师唱独角戏,老师不但向学生讲解相关化学知识,而且亲自向学生展示实验的具体操作过程,学生只是化学课堂的旁观者,对老师素养提高是不利的,同时对学生更深层次学习化学也是一种障碍,因此,在初中化学课堂中应用问题化教学是存在一定意义的。问题化教学在初中化学课堂中的应用不仅能全面提高课堂教学质量和有效性,还能全面培养学生发现问题、分析问题的能力,是落实新课程标准的重大表现。本文从
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