论文部分内容阅读
进城务工人员的子女因为缺乏良好的阅读条件和家庭熏陶,所以并没有养成课外阅读习惯,学习幸福感也不强烈。为保障社会教育公平,通过培养进城务工人员子女良好的阅读习惯以提高其学习幸福感是非常重要的措施。本文将据此进行分析,希望能改善农村语文阅读现状,让进城务工人员子女乘着阅读的翅膀感受学习的幸福。