【摘 要】
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小学阶段的学生呈现出来的最特别的一点,便是活泼好动,所以,小学班主任在对班级进行管理的时候,应该注重不断创新自身的管理模式.只有这样,才能够让学生更为容易融入进教师所
【机 构】
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广西南宁市青秀区长塘镇五合小学 530213
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小学阶段的学生呈现出来的最特别的一点,便是活泼好动,所以,小学班主任在对班级进行管理的时候,应该注重不断创新自身的管理模式.只有这样,才能够让学生更为容易融入进教师所管理的班级之中.为了提升班级管理效果,教师在对班级管理进行创新的时候,不得不注意师生之间的互动,通过有效师生互动,来拉近师生距离,进而强化班级管理效果.
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