论文部分内容阅读
在数学课堂教学中，教师要注重学生自我反思、质疑问难，注重学生的动手能力的培养，学习生活中的数学知识，创设良好的学习情境，有效调动学生学习的积极性和主动性，不断激发学习兴趣，引导学生积极参与课堂的全过程，让学生喜欢学习数学，使学生快快乐乐地获取知识，轻轻松松地在课堂的学习活动中“动”起来。
让学生在课堂中“动”起来
【摘 要】
：
在数学课堂教学中，教师要注重学生自我反思、质疑问难，注重学生的动手能力的培养，学习生活中的数学知识，创设良好的学习情境，有效调动学生学习的积极性和主动性，不断激发学习兴趣，引
【机 构】
：
永安市第二实验小学
【出 处】
：
福建基础教育研究
【发表日期】
：
2013年12期
其他文献
相比于传统的电视剧节目,选秀节目具有更强的娱乐性和大众参与度.而歌唱节目是选秀节目中最为普遍的表现方式,如《超级女声》《中国红歌会》《中国好声音》《我是歌手》等.大
在高中语文课堂教学中,教师将知识点以问题的形式呈现在学生面前,让学生在教师的引领下对问题进行思考和探索,让学生在掌握知识,拓展思维方式的基础上培养学生发现问题和解决
地理学习是地理信息传输的过程。其实质是将地理信息直接或间接地传授给学生。学生是学习的主人,学生不仅要学懂记住,而且还应该学会运用比较,融会贯通。这就涉及到地理学习