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咸阳市举行首届幼儿小学生珠心算竞赛
【出 处】
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新理财
【发表日期】
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2004年1期
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摘 要：以中职生主动参与拍摄“微纪录片”这种新兴艺术形式来激发学生学习语文兴趣，让其利用课余时间运用现有的手机、电脑等简易通讯媒体设备，纪录当下现实社会生活的点滴片段和时代生活的人物、事件、故事，从而培养他们听说读写能力和思维表达、信息整理、知识视野、文化品位等各方面的语文综合能力。 关键词：微纪录片；中职语文；能力发展 将微纪录片运用于中职语文教学，不但能激发学生学习语文的兴趣，提高学生的语
2002年10月至12月，财政部科研所与日本东京国际大学合作，对839家上市制造企业和688家注册资本金在2000万元以上的外商投资制造企业，进行了“中国企业成本会计问卷调查”。调查问
2012年9月,湖南省张家界市桑植县澧源镇第一小学（以下简称＂我校＂）被县教育局确定为＂区域整体推进课堂教学改革实验校＂之一,着力打造＂三主五步教学法＂高效课堂,得到了全国各地专家的指
新课程让历史教学方法发生了很大的变化,自主学习成为了当前历史教学的重要课堂教学模式。教师应该善于运用历史素材来活跃课堂氛围,让教材和素材的运用相辅相成,以便于课堂
语文综合性学习是以拓宽学习空间、增加实践机会、培养创新精神和实践能力为目的，以语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合为原则的语文学习过程。下面，笔者结合自己的教学实践，以四年级下册《走进田园》这一主题的综合性学习为例，探究如何调动学生的语文学习兴趣，促进学生主动学习的积极性，从而有效地提高学生的语文素养。 一、注重课外实践，开发资源
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近一年,我们对农村中小学语文教师的课堂教学情况作了专门性的调查。主要以常态教学为主,通过课堂观察、师生访谈、随机检测等方法,分析农村中小学语文课堂教学有效性缺失的
对“电站磨煤机及制粉系统选型导则”的商榷宋衍凯（鹤岗发电厂，鹤岗１５４１０９）电力行业标准“电站磨煤机及制粉系统选型导则”（ＤＬ４６６—９２）发布已两年多了，经多次研读感觉导则有若干问题，值得与同行商