【摘 要】
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上海中医药大学近年来开展了中医社区实践"教育-实践-服务"三结合教学模式的尝试.该教学模式不同于以专业技能培训为主的临床实践,它是以专业教育为桥梁、蕴含服务理念的实践
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上海中医药大学近年来开展了中医社区实践"教育-实践-服务"三结合教学模式的尝试.该教学模式不同于以专业技能培训为主的临床实践,它是以专业教育为桥梁、蕴含服务理念的实践教学活动,侧重培养医学生职业素养、沟通能力、协作能力、学习能力与批判性思维.本文对该模式的构建与关键点进行了阐述,认为该教学模式是对高等医学教育实践教学环节的有益探索,对医学生核心能力的培养具有积极意义.
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