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电子书包运用于小学数学的教学,具有学习资源多样化、丰富化、学生学习即时化的特征。在现代教育背景下,小学数学教师应当树立教育信息化发展的教育理念,不断提升自己的信息化水平,为促使电子书包的科学合理运用,构建现代化的小学数学智慧课堂奠定基础。
基于电子书包的小学数学智慧课堂构建略谈
【摘 要】
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电子书包运用于小学数学的教学,具有学习资源多样化、丰富化、学生学习即时化的特征。在现代教育背景下,小学数学教师应当树立教育信息化发展的教育理念,不断提升自己的信息
【机 构】
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贵州省三都县九阡民族小学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年65期
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