【摘 要】
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近年来，手机、平板电脑等电子产品的普及，让孩子们开始和这些新玩具形影不离。同时，针对低龄人群开发的应用软件激增，不少家长让iPad充当孩子的保姆或早教工具。专家指出，用iPad做早教機并非不可，但一定要适度，否则很可能教育的目的没达到，反倒对孩子的心理、视力、颈肩造成损伤。专家建议，家长应做到以下几点：1.自己不当着孩子的面玩电子产品，因为家长是孩子的榜样；2.不把电子产品作为“交易筹码”，比如“
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近年来，手机、平板电脑等电子产品的普及，让孩子们开始和这些新玩具形影不离。同时，针对低龄人群开发的应用软件激增，不少家长让iPad充当孩子的保姆或早教工具。专家指出，用iPad做早教機并非不可，但一定要适度，否则很可能教育的目的没达到，反倒对孩子的心理、视力、颈肩造成损伤。专家建议，家长应做到以下几点：1.自己不当着孩子的面玩电子产品，因为家长是孩子的榜样；2.不把电子产品作为“交易筹码”，比如“吃饭就给你玩”；3.尽量减少家里的电子产品数量，或很好地将它们藏起来；4.找一个比电子产品更好的东西推荐给孩子；5.别让孩子过早接触电子产品，不然有理也说不通。
（中国新闻网）
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