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以读促写,全面发展——初中语文读写结合教学模式的思考与实践
以读促写,全面发展——初中语文读写结合教学模式的思考与实践
来源 :中华活页文选(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tanmh
【摘 要】
:
在初中语文教学中阅读与写作是主要的教学内容,两者具有密切的联系,有效的阅读可以让学生不断地积累写作素材,掌握更多的写作方法,而写作是学生巩固阅读知识的主要手段,可以说读写
【作 者】
:
秦艳
【机 构】
:
陕西省榆林市靖边县第二中学
【出 处】
:
中华活页文选(教师版)
【发表日期】
:
2021年8期
【关键词】
:
读写结合
初中语文
思考与实践
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在初中语文教学中阅读与写作是主要的教学内容,两者具有密切的联系,有效的阅读可以让学生不断地积累写作素材,掌握更多的写作方法,而写作是学生巩固阅读知识的主要手段,可以说读写能力是学生语文综合素养的体现。所以,在初中语文教学中将读、写进行有效结合是促进学生全面发展的主要途径。
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