【摘 要】
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阅读是进一步扩展学生知识面和视野的关键一步,对此教师应做好语文阅读教学.但是,受传统教学观念的影响,一些教师在阅读教学过程中,仍采取简单朗读、默读等传统方式开展阅读
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阅读是进一步扩展学生知识面和视野的关键一步,对此教师应做好语文阅读教学.但是,受传统教学观念的影响,一些教师在阅读教学过程中,仍采取简单朗读、默读等传统方式开展阅读教学,使得难以有效提高阅读教学质量,甚至阻碍学生语文综合能力的提升.本文将重点分析和探讨如何通过不断优化教学方法,实现提高小学语文教学质量.
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