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求学者的自学能力在初中阶段的语文教学中占据着重要的作用和地位，为了突破传统教育的束缚，越来越多的教师正在不断尝n试寻求全新的教学方式，力求从学校、教师、求学者、家长四方出发，提升求学者学习的积极性，改变传统的被动教学现状。本文就将从该n角度着手，通过分析当下教学情况，深入探讨行之有效的提升方案。