【摘 要】
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2011版课标对有关语文知识的问题在“具体建议”中明确指出：“在阅读教学中,为了帮助学生理解课文,可以引导学生随文学习必要的语文知识。”也就是说,教师应从所遇到的具体语
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2011版课标对有关语文知识的问题在“具体建议”中明确指出：“在阅读教学中,为了帮助学生理解课文,可以引导学生随文学习必要的语文知识。”也就是说,教师应从所遇到的具体语境出发,进行指导与点拨,以帮助学生更好地识字、写字、阅读与表达,形成一定的语言应用能力和良好的语感。具体举措有：结合具体句子,进行语法修辞的点拨;结合不同语段,进行表达方法的点拨;结合不同体裁,进行文体知识的点拨;结合具体课文,进行文学常识的点拨。
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