论文部分内容阅读
信息技术是一门集应用性与技术性很强的学科，在高中阶段从书面内容和实际操作内容方面都增加了很多的知识，这就需要学生在学习中更多的掌握诸多实际操作技能，最终实现提高学生综合信息素养的目标。举例教学，通过实际案例的展示，将信息技术课程中的知识点融会其中，能够让学生更快速的掌握技术的要点，从而提高学习的效率，激发学生主动学习信息技术的积极性。那么在高中信息技术课堂教学中如何发挥举例讲解的作用？本文对此进行了深入的探讨，以期为提高教师的教学水平提供一定的参考。