【摘 要】
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泰戈尔诗云:“世界上的一队小小的漂泊者呀,请留下你们的足印在我的文字里。”我从事三十多年羌族文化研究,读羌族群,读老释比,读新羌族诗人,深感羌族文化及其传人,是远古到
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泰戈尔诗云:“世界上的一队小小的漂泊者呀,请留下你们的足印在我的文字里。”我从事三十多年羌族文化研究,读羌族群,读老释比,读新羌族诗人,深感羌族文化及其传人,是远古到今天,一队文明的漂泊者。由此,时常冲动着一种情结:他们的文化创造的足迹,必当印在我的文字里。诗是人类文化的特殊话语,古希腊文化认为是神赐的。
Tagore’s poem says: “A small group of wanderers in the world, please leave your footprints in my writing.” "I have engaged in more than 30 years of Qiang ethnic culture studies, Than read the new Qiang poet, deeply Qiang culture and its successors, ancient to today, a team of civilized drifter. From time to time, there is a feeling of impulse: the footprint of their cultural creation must be printed in my writing. Poetry is a special discourse of human culture, ancient Greek culture is considered God’s gift.
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清代著名书画家郑板桥出生时,家道已经中落,一家人靠父亲郑之本在兴化城开的一个小杂货铺维持生计。郑之本是一个肯吃苦耐劳的人,他起早摸黑地打理着杂货铺的生意。在郑板桥1
了解“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”来历的人，都知道宋代周敦颐在《爱莲说》曾写道：“晋陶渊明独爱菊。”人们从这里初步了解了爱菊的陶渊明。现行人教版和河大版教材中均收录了陶渊明的短文《桃花源记》，诗歌《归园田居（其三）》，《饮酒（其五）》，河大版还多收录了一篇人物传记《五柳先生传》。这些作品多展示陶渊明豪放洒脱、自然纯真的个性，对完美无缺社会理想的追求。因此，在九年级复习阶段，深入探究陶渊明作品的理想
作者有话说很喜欢小凤凰的洒脱勇敢,喜欢就去见你,想你就去找你,把羞涩尽数压在心里,我给你看最好的自己……结尾时放一段小回忆,此时分离,彼时相遇,很喜欢这种感觉啦!你呢,
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推 碾 “……一路上好景色，没仔细琢磨，回到家里还照样推碾子拉磨……”行走在大街上，音像商店里飘出电视连续剧《辘轳·女人和井》的主题歌《再也不能这样活》。听着这熟悉、伤感的旋律，思绪又不禁回到了故乡，回到了小时候推碾的场景。 上世纪七十年代前，家乡不通电，更没有磨面机，吃的米面都是靠推碾子和拉磨（和石碾是粮食加工的孪生兄弟，我将在另一篇文章中专门写到）来完成的。石碾主要是用来把小颗粒的粮食脱皮
“近代领土观念包括一个国家的陆地、河流、湖泊、内海、领海以及它们的底床、底土和上空(领空),是主权国管辖的国家全部疆域并且受到法律的保护。”领土是民族主权国家最基
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近些年来随着教学改革的不断深入,教师将课堂教学的重点,更多的转移到学生方面,重视学生综合素质的提高,培养学生团队型合作及创造性。同伴教学法是新的教学模式下教师常用的