过程教学法克服传统英语教学弊端探讨

来源 :中学生英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daweihu2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>高中英语新课改的持续稳步推进对高中英语课堂教学提出了更高的要求,传统教学法因不适应时代发展要求而逐步被淘汰,创新、高效、动态、灵活,富有生命力的教学法应运而生。在庞大的高中英语新型教学法之中,过程教学法脱颖而出,它极大克服传统英语教学的弊端,充分体现学生的课堂主体性地位,尊重学生的个性发展,取得了斐然的教学成就。在高中英语教学中,过程教学法因克服传统教学法的诸多弊端,故呈现出蓬勃、鲜活的生命力,是当下英语教学不
其他文献
(湖南省耒阳师范学校,湖南 耒阳 421800)  摘 要:科学的教学方法有利于提高课堂教学质量,有利于培养学生的逻辑推理能力和创新思维。文章结合中职数学教学现状,分析数学教学中存在的问题与不足,对中职数学教学中的学生创新思维培养进行深入探讨。  关键词:创新思维;中职;数学教学;创新意识;教学质量  中图分类号:G658.2;B804.4 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2017)
班集体是学校的组成单位,这个集体的好坏关系到学校的发展和学生个人的发展。担任中专学校的班主任多工作,在工作中总结了一些管理班级的规律;从学风,班风,养成教育,班级管理规律等
随着集成度高、体积小、能耗低的微电子设备和可携带电子器件的发展,无线传感器网络(Wireless Sensor Network,WSN)得到了广泛的应用。但微电子器件供电技术发展相对落后,目
从表演技法和表演形式上对中西器乐音乐表演加以对比分析,发现其中的差异,以更好地了解中西音乐各自的独特魅力和文化内涵,从而更好地取长补短,推动我国音乐的持续发展。
合理的英语课堂评价可以活跃课堂教学气氛,挖掘学生的学习潜力,提高英语课堂教学效果,促使学生树立自信心,更好地认识自我。当前高中英语课堂评价存在评价过于随意、学生地位
中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的重要思想来源。新形势下加强青少年学生中华优秀传统文化教育,对促进青少年学生的健康成长、成才具有极端重要性。为此,只有坚持问题
计提资产减值准备,使资产以真实价值反映,是资产定义的内在要求决定的,也进一步遵循了会计核算的谨慎性原则。针对这一问题进行了阐述。
与传统尺寸的电极相比,纳米电极拥有较小的尺寸(<100 nm),因而具有优良的电化学特性,如高的传质效率、小的背景电流和较低的溶液电阻,因此,纳米电极正是基础电化学研究以及电
<正>~~
期刊
数码及计算机硬件维修专业作为中等职业院校新兴专业,发展前景十分广阔。近年来,随着数码相机的快速普及,数码相机的维修已成为数码及计算机硬件维修专业新的热点,以MAXIM公