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数学是一门逻辑思维很强的学科，从小学阶段就培养学生的动脑能力十分关键，小学数学应用题是数学教学中的一大难点，是学生感觉最有难度的环节，学生学起来比较吃力，老师教起来费力，那么怎么通过改变教学方法，来提高学生对数学应用题的认识以及让他们掌握学习方法和规律，是当下值得探讨的问题。
关于小学数学应用题教学的探讨
【摘 要】
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数学是一门逻辑思维很强的学科，从小学阶段就培养学生的动脑能力十分关键，小学数学应用题是数学教学中的一大难点，是学生感觉最有难度的环节，学生学起来比较吃力，老师教起来费力，那
【机 构】
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吉林省松原市油区钻井小学 吉林松原 138000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年2期
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