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写作是语文教学的重中之重,但是小学生的语言组织能力相对比较低下,写出的作文略显语无伦次,这使得语文教师在批改时束手无策,严重阻碍了正常语文的作文教学进展.新课标背景下,本文就如何有效开展小学语文作文教学进行探讨分析,以期为相关教学人员提供一些参考意见.
新课标下小学语文作文的教学分析
【摘 要】
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写作是语文教学的重中之重,但是小学生的语言组织能力相对比较低下,写出的作文略显语无伦次,这使得语文教师在批改时束手无策,严重阻碍了正常语文的作文教学进展.新课标背景
【机 构】
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四川省达州市渠县李渡镇第三中心小学,四川 达州,635200
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2018年8期
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