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随着学前教育体系的不断发展，家长对幼儿心理健康发展的关注度越来越高。而在心理健康发展的内容中，良好的行为习惯是促进幼儿心理健康发展的重要因素之一。因此，本文就在此基础上重点分析目前幼儿心理健康发展及行为习惯所存在的问题，并结合教师与家长这两个主体对如何培养幼儿良好的行为习惯提出几点可行性的建议。