论文部分内容阅读
2016年9月13日国家教育部在《全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中提出“核心素养”的观点.语文的核心素养,主要包括了“语言的建构和运用”、“思维的发展和提升”、“审美的鉴赏和创造”以及“文化的理解和传承”这四个方面.本文从重视阅读、重视积累、重视思考和重视表达四个方面分析了如何提高学生的语文核心素养.