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作为一种新兴的教学手段，多媒体技术已经被初中数学教师广泛地运用于课堂教学中，并取得很好的成功。可以说，多媒体辅助教学能使数学内容趣味化、直观化、生动化。可以使探索过程多样化，抽象问题具体化，数学是一门集数形关系知识于一身的学科，而多媒体教学的交互性、可控制性、大容量性、快速灵活性，正好符合数学教学的要求。因些多媒体对于数学课堂教学有着重要的作用。