探究新课标下如何提升初中化学课堂教学的有效性

来源 :都市家教:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:h_heart
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于新课标的要求,初中化学课改越来越深入,在开展课堂教学时,如何提升教学有效性,是化学教师值得深思的重要问题.本文立足于新课标要求,对初中化学课堂教学方式展开研讨,以此提升实际教学效率与质量.
其他文献
声乐教学是一门技术性与实践性很强的音乐艺术学科。声乐的课堂教学内容丰富,形式各异,没有一套固定的模式。但仍有其自身的规律可循。这些规律是通过声乐教学的基本要求来指导
加涅的信息加工学习论认为:学习的发生可以表现为刺激与反应,刺激是作用于学习者感官的事件,而反应则是由感觉输入及其后继的各种转换而引发的行动,反应可以通过操作水平变化的方
袁燮《斋毛诗经筵讲义》是宋代有重要特点的《诗经》学著作,集中体现了经学的经世致用的功能和为现实政治服务的色彩。究其原因,一方面,袁燮是陆九渊的高徒,袁氏沿着政治伦理
小学数学是基础教育的重要组成部分,更是基础教育的重点工程,它的教学效果如何与学生终身发展有着密不可分的关系。近年来,在新课改的浪潮下,基础教育受到了人们的广泛关注,教学有
所有新知识的学习都是在原有旧知识的基础上得来的,老师需要意识到此点,并积极研究每个学生,掌握他们的原有认知结构,合理的将迁移规律运用到小学数学教学中,从小培养学生的
一九八四年七月,我从日喀则地区文教局调到地区师范学校(即现在的日喀则地区职业技术学校)任副校长。那段时期,正是全国科技、教育界改革开放的最初时期。经过拨乱反正和真理标准
一、师范生就业困难的表现特征师范生就业难主要表现为三个方面:一是就业率较低。据调查,在辽宁师范类院校中,其师范类毕业生近三年就业率不超过39%,而且呈现逐年下降趋势。二