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高中生物课程是一门重要的学科,直接与学生的成绩挂钩,随着社会的推进,促进了教育的改革,教材内容也在不断的更新换代,然而,很多教师在进行内容的教学时,依然沿用传统的教学模式,课堂效率无法得到提高,更无法将新课程理念进行充分的体现,本文针对高中生物高效课堂教学模式的建构进行了论述,希望对我国高中生物教学事业的发展带来一定的参考价值.