论文部分内容阅读
《建筑工程制图与识图》是研究建筑工程图样绘制与识图的理论和方法,是高等职业技术院校建筑类专业及其相关专业培养生产一线高级工程技术应用型人才的一门主干技术基础课,本文从高职工程测量专业学生的就业方向情况入手,对《建筑工程制图与识图》课程的教学内容、教学方法和手段等方面进行了初步探讨。
对高职工程测量专业《建筑工程制图与识图》教学的思考
【摘 要】
：
《建筑工程制图与识图》是研究建筑工程图样绘制与识图的理论和方法,是高等职业技术院校建筑类专业及其相关专业培养生产一线高级工程技术应用型人才的一门主干技术基础课,本
【机 构】
：
铜仁职业技术学院工程技术系,贵州工业职业技术学院
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2012年35期
其他文献
新课导入的好坏在某种程度上关系到课堂教学的成败，课堂教学的展开，学生注意力的集散．都与新课的导入有关．一堂课开始时的“几分钟”导入设计得好，会给一堂课的成功奠定良好的基础
如何在数学教学中大面积提高学生的数学学习能力，笔者在多年教育实践中探索，总结了提升学生数学学习能力的三步曲，本文将其展示给同仁，以期得到老师们的指导．
目的:观察集束化护理预防新生儿呼吸机相关性肺炎的效果。方法:选取80例新生儿重症监护病房(NICU)采用呼吸机辅助通气的患儿作为研究对象,将2018年1月至6月收治的40例患儿设
目的:探讨结肠癌导致急性肠梗阻行一期手术切除治疗的有效性和安全性。方法:选取70例结肠癌导致急性肠梗阻患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组各35例,对照组
提高数学课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和基本要求，也是减轻学生过重负担的一项根本措施．近几年来数学教育工作者对课堂教学的有效性进行了不断地尝试与探索，并取得
【正】一、问题的提出当今的建构主义者认为:"教育即经验的不断改造."一个人从自己的经验之上出发,深掘开去,直达普遍真理之流.既然经验在个体的精神生活中有如此重要的意义,
位于我国西北的新疆地区在甘珠尔等相关藏文部著中被称之为“李域”,尽管现今此地民众信奉伊斯兰教法,但在历史上此处佛法传播甚广,该种情形由敦煌藏文文献P.T.960中佛陀于牛头山明示此处乃三世佛之憩地一言即可窥见一斑。具藏文相关文献记载于阗地区信奉佛教之比丘数,大乘者如马毛,小乘者如马耳之毛,足以证明在公元前后此地佛法传播之盛况。但正如藏族某位大成就者所说“藏区识得‘李域’所在何处者只有我和仁达瓦两人
教育部颁发《高中语文课程标准(2017版)》提到语文学科核心素养的四要素之一“思维发展与提升”,并在课程内容板块设置了以“思辨性阅读与表达”为主题的学习任务群。因此,学
随着我国现代化建设的不断深入,桥梁工程建设快速发展,在跨江、跨河、跨高速公路和铁路等复杂环境下,涌现出了许多大跨径预应力连续梁。针对连续梁悬臂施工过程中桥梁不均匀沉降、应力集中等破坏形式,目前采用常用有限元软件对连续梁变形特性进行分析时,大部分论文中只分析了连续梁合龙后桥梁整体挠度与应力,针对连续梁悬臂施工过程的模拟分析相对较少。在连续梁悬臂施工现场挠度监测方面,主要采用传统监测方法和自动监测方法
农业产业振兴是实现乡村振兴战略的基石,农业技术的创新使用则是保证农业现代化发展和农业产业振兴的重要抓手,农业技术的创新使用主要是农业技术创新支持政策指导下的农业技术创新活动的有序开展,这是促进农业产业转型升级,推动农业供给侧结构性改革的必备要素,而且农业技术创新支持政策规划了农业技术创新活动方向和发展路径。延安是农业发展落后地区,农业资源生产条件差,农业技术创新水平较低,通过对延安市农业技术创新政