【摘 要】
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高中地理教学在现代社会不断发展的冲击下受到了很大挑战和启迪.将人本主义学习理论应用到高中地理教学中,能有效转变教师传统的教学观念,使教师将教育学生重点放在知情统一
【机 构】
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农安县合隆高中 吉林长春 130216
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高中地理教学在现代社会不断发展的冲击下受到了很大挑战和启迪.将人本主义学习理论应用到高中地理教学中,能有效转变教师传统的教学观念,使教师将教育学生重点放在知情统一的目标上,课堂上以学生为主体,更加注重学生学习地理的过程,不再一味的强调成绩,培养学生自主探究学习的能力.可见人本主义学习理论对高中地理教学的影响非常大.
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