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本文以健雄职业技术学院为例,阐述职业院校少课时经济数学的课程整体设计,提出经济数学为专业课程的学习提供有力的数学工具,支撑职业核心能力,为学生的职业生涯可持续发展奠定基础三大作用.
高职院校少学时经济数学课程整体设计——以健雄职业技术学院为例
【摘 要】
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本文以健雄职业技术学院为例,阐述职业院校少课时经济数学的课程整体设计,提出经济数学为专业课程的学习提供有力的数学工具,支撑职业核心能力,为学生的职业生涯可持续发展奠
【机 构】
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健雄职业技术学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2012年8期
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