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教师必须精心设计新课导人方法,创设思维情景,在几分钟内就能紧紧地吸引住学生的注意力,引起强烈的认知需要,激发学生尽快进人积极的学习状态,这样才能起到事半功倍的作用.
数学新课常用导入方法谈
【摘 要】
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教师必须精心设计新课导人方法,创设思维情景,在几分钟内就能紧紧地吸引住学生的注意力,引起强烈的认知需要,激发学生尽快进人积极的学习状态,这样才能起到事半功倍的作用.
【机 构】
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贵州省德江县合兴中学,贵州,德江,565200
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2010年9期
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