初中道德与法治课培养学生坚毅品质初探

来源 :辽宁教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:czx66czx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着互联网技术的不断发展,一方面人们获取知识的途径和方式不断多样化,另一方面也促进了知识和技术的更新,这意味着实现高质量学习需要更广博的阅读量和更加深厚的知识积累.为此,学生更需要具有坚持不懈和锲而不舍的品质.初中阶段道德与法治课程在培养学生坚毅品质方面发挥着重要的功能.
其他文献
新时代教育对体育教师提出了更高的要求.在体育教师职后教育上,可通过树立坚定理想信念、加强理论知识学习、养成科学锻炼习惯、潜心深入科学研究、熟练掌握现代技术等路径,
小学道德与法治课程面向儿童整个生活世界,关注儿童生活的方方面面.在教学中,教师应以生活为基础,遵循知、情、意、行统一的思想品德形成规律,让道德与法治教学贴近小学生的
期刊
葫芦岛市第二实验小学始建于1991年,经过30年的岁月更迭,如今形成了一校三址的集团化办学模式.学校以“德·能·新”为校训,以“一切为了每一个孩子的全面发展”为办学理念,
期刊
现代信息技术的快速发展促进了教育的变革,深度学习的提出则为教学理念和教学方式带来全新的视角.智慧教育和深度学习在起源及教学理论方面高度契合.智慧环境支持深度学习需
合作素养是幼儿成长阶段需要重点培养的品质.教师制定系统的沙盘游戏课程主题,开展体验式团体沙盘游戏课程活动,通过“一对一”跟踪并记录幼儿团体沙盘成长过程,可从合作意识
近年来,义务教育的重要任务从基本均衡逐渐上升为优质均衡,人民群众的教育需求从“有学上”到“上好学”的跨越式变革.锦州市教育局将优质均衡发展作为重要的战略性任务,加大
期刊
根据加德纳的多元智能理论,在教学中,我们要抓住学生的最近发展区,为学生提供丰富的背景资料,创设故事、游戏、操作、实践等生动有趣或具有实用价值的生活情境,激活其思维,使
对比研究一种新型三级时效制度(T76+T6)和常规回归再时效制度(RRA T77)对7150铝合金型材耐腐蚀性能的影响。选取三种腐蚀溶液(3.5%Na Cl;10 mmol/LNaCl+0.1 mol/L Na_2SO_4;4
在博大精深的中华优秀传统文化中,蕴含着丰富的数学文化.教师应充分挖掘数学传统文化内容,并将其恰当地应用在数学教学中,以增进学生对数学知识背景的了解和掌握,更好地发挥
初中阶段是学生人生观、价值观和世界观形成的关键时期,对初中学生进行道德与法治教育非常重要.生活世界是学生品德发展的本源,是学生确立生活信念和获得发展的内驱力,回归生