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小学教育不能只关注理论知识讲解,而要从学生的综合能力发展出发,班主任教师应借助德育教育,帮助学生形成积极向上的思想品德观念,保证学生未来生活和学习顺利进行。本文结合小学教学现状,探究如何有效开展德育工作。
小学班主任德育工作的策略
【摘 要】
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小学教育不能只关注理论知识讲解,而要从学生的综合能力发展出发,班主任教师应借助德育教育,帮助学生形成积极向上的思想品德观念,保证学生未来生活和学习顺利进行。本文结合
【机 构】
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江苏省太仓市沙溪镇第三小学
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2019年18期
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