【摘 要】
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【内容摘要】学以致用是我们接受教育的最终目的，尤其在中学阶段，教师在丰富中学生的语文知识时，一定要注意引导他们将掌握的知识灵活运用到实际生活中去。从这一点来看，中学语文教育教学需要生活化。本文将从生活化教学的含义着手，重点剖析生活化教学的必然性以及应对策略。 【关键词】中学语文 教育生活化 方法 我们在语文课堂学到的知识其实跟日常生活是紧密相连的，也可以说，语文教学过程是生活演绎过程的浓缩版。
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【内容摘要】学以致用是我们接受教育的最终目的，尤其在中学阶段，教师在丰富中学生的语文知识时，一定要注意引导他们将掌握的知识灵活运用到实际生活中去。从这一点来看，中学语文教育教学需要生活化。本文将从生活化教学的含义着手，重点剖析生活化教学的必然性以及应对策略。
【关键词】中学语文
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【内容摘要】随着我国社会的发展进入到一个新的阶段，教育以及各个方面也发生了积极的变化，而数学教学作为初中教育的重点内容，应该不断改进和创新，这就意味着数学教师也需要转变观念、更新思想。由于很多教师不适应改革后的新教学，在数学教学上依然采取传统的授课方式，导致数学课堂的效率提不上去。初中是学习数学的关键时期，学生要开始接触种类更多、难度更大的数学知识，这就要求教师应当努力探索出更加科学的方法，比如尝
【内容摘要】素质教育不断推进的过程中，加强师生之间的互动交流被教育工作人员所关注。高中数学具有较强的逻辑性和抽象性，如何提高该门课程的教学质量，需要从课堂上师生之间的互动交流来考虑。本文主要针对高中数学课堂中师生互动问题进行分析，针对目前教学中存在的问题制定针对性的解决措施。目的是提高教学的有效性。 【关键词】高中数学课堂师生互动问题措施 高中数学是整个高中阶段尤为重要的学科。高中数学在高考
【内容摘要】本文从中学语文课堂中德育教育渗透的作用入手，阐述了德育教育在中学语文课堂中的有效渗透途径，初中语文教师需要深度挖掘教材中的德育内容，通过情感教育引发学生的情感共鸣，并积极开展实践活动，从整体上培养学生良好的行为习惯及道德品质，实现学科教学和德育教育的有效融合。 【关键词】德育教育 中学语文 课堂教学 前言 素质教育理念注重学生的全面发展，初中语文教师在开展课堂教学的过程中，需要渗
【内容摘要】语文是小学阶段十分重要的基础性学科，这门课程对小学生具有德育功能、智育功能和美育功能。在当前我国素质教育全面进行的今天，如何做好小学语文这门课程的情感教育工作，如何充分发挥出语文学科的特性，这对语文课程能否促进学生的人文素养具有十分重要的意义。语文情感教育会极大的促进我们的小学语文教学工作。本文通过探讨和研究语文情感教育在小学语文教学中的作用，希望给大家带来一些思路和建议。 【关键词
新教育形势下高效的听力课，应该不仅仅局限于锻炼学生的听力水平，而应该是一个听说读寫全方位练习的过程，是能融讲解与练习于一体的过程。老师放录音，学生听录音写答案已经成为非常传统过时的教学方式。当今新形势下的听力课教育理念已发生了根本性的转变，练习听的目的在于能够让学生实现对话，写作等实际的语言操练。以下我将对自己上的一节听力课，结合如何上好新形势下的初中听力课进行反思。 一、关于教学设计的反思
【内容摘要】近些年随着国家经济的发展，教育行业逐渐出现了比较重要的改革，以往处在边缘部位的学科渐渐的向中心位置发展，其中初中化学实验课就是比较明显的改善学科①。在以往传统教育的影响下，初中化学实验往往会出现比较应付教学计划的现象，教师对于化学实验的注意点和课堂纪律要求的并不严格，这在一定程度上导致学生对于化学实验课的开展并不重视。所以作者打算结合现实状况进一步改善的重要性，并积极的给出合理的改善建
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【内容摘要】在初中语文教学中，阅读教学问题受到高度关注，如何提高学生的阅读能力，值得每一位教育工作者深思和探索。本文首先强调了初中语文阅读教学的重要性，分析了目前初中语文阅读教学中存在的问题，再针对存在的问题提出相关解决问题的应对策略。 【关键词】初中语文 阅读教学 策略 语文学科的学习需要长期积累，阅读在语文教学中有着不容忽视的重要地位。提倡素质教育的同时，学生阅读能力的培养得到高度重视。在
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