【摘 要】
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[摘 要]在数学教学中渗透数学文化,有利于培养学生的核心素养.在《平均变化率》教学中,教师以数学文化为主线,以课堂探究为方法,以问题设计为引领,有效开展数学教学活动,很好地培养了学生的核心素养. [关键词]教学文化;核心素养;平均变化率 [中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2020)20-0009-04 《中国学生发展核心素养
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[摘 要]在数学教学中渗透数学文化,有利于培养学生的核心素养.在《平均变化率》教学中,教师以数学文化为主线,以课堂探究为方法,以问题设计为引领,有效开展数学教学活动,很好地培养了学生的核心素养.
[关键词]教学文化;核心素养;平均变化率
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[摘 要]学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力,学科知识是核心素养培养的载体。依据认知心理学理论,结合化学学科知识特点,化学学科知识可分为陈述性知识、程序性知识和策略性知识。以离子反应核心概念为知识载体,分析学生在学习离子反应三类知识时存在的表征问题形式,探讨相关的学习策略,以期在教学过程中落实学生化学学科核心素养的培养。 [关键词
“秋风响,蟹脚痒”。从寒露到立冬,是太湖蟹大量上市的季节。古人诗曰:“九月团脐十月尖,持蟹饮酒菊花天。” 蟹又称“无肠公子”。在我国,常见的海蟹有南北海域的梭子蟹,广东的青蟹,雄青蟹育肥后叫肉蟹,各地沿海的黎明蟹,海南岛和乐县的和乐蟹等;淡水蟹则统称为中华绒螯蟹,其下又有河蟹、江蟹、湖蟹之分,主产于长江流域。名品有:阳澄湖大闸蟹、汉川刁汉湖螃蟹、安徽清水大闸蟹、崇明螃蟹、赵北口蟹、胜芳蟹等。
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社会的发展,生活条件的改善,医疗水平的提高。人们生活质量也大大好于以前了。 我国自古有尊老敬老的传统,社会上倡导“老有所养,老有所乐,老有所学”。然而常会听到一些“歧视”老年人的不和谐声音。 有一次,我去买书,售货员说:“你这么大岁数还学习呀!”另一次,我去买电脑,又有人说:“你这把年纪还玩电脑啊!”还有一次,我去买衣服,“你这么大岁数 ,还讲究什么穿呀!”有的售货员竟说:“看她,这么大岁数了
[摘要]数学建模是高中数学学科核心素养之一.研究数学建模对培养学生的数学应用能力具有重要意义.文章结合高中数学建模案例,对高中数学建模教学设计进行探究,对如何设计高中数学建模教学活动提出一些建议. [关键词]高中数学;数学建模;线性回归 [中图分类号]G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058( 2020) 35-0004-02 数学建模是指对现实问题进行数学抽象
[摘要]试卷讲评课中,教师迫于教学内容多,时间紧迫,通常将错得多的试题进行讲评,所讲试题的随意性很大,为了提高高中数学试卷讲评课的有效性,教师应注重对重点问题进行剖析与拓展,发挥微专题突破功能,强化信息技术的利用,抓好试卷设计要点,将课堂还给学生,充分发挥教师引导作用. [关键词]试卷讲评课;高中数学;有效性;策略 [中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674
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老年人 “心病 ”的中药调治 吕 斌 人至60岁以后,由于机体内环境的变化,及对外在环境改变的不适应,往往会出现心态的异常变化,直接影响身体健康。 中医学认为,不同情志变化是不同脏腑精气不足的反映,老年人的各种心态变化,除受相应的社会、家庭因素影响外,亦和相关脏腑的内在病理变化有关。故在心理治疗的同时,要注重相关脏腑的药物调理,可从以下治疗入手: 情绪不稳宜滋肾平肝 一些老年人性格不
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长期以来,人们都在努力探索长寿的秘方,健康长寿,是人类共同的美好愿望。最近,科学家经过研究发现,长寿与基因之间有着密不可分的关系,基因技术的发展和应用将有助于人类长寿。 虽然科学家们早已知道少食能长寿,但是一直没有找到依据。美国科学家最近找到了少食长寿的基因。威斯康星大学的研究人员第一次揭示出某些基因在衰老过程中发生变化的原因,以及人们的饮食习惯对衰老过程产生的影响。他们对两组实验鼠的6347个