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古筝属于中国民族传统乐器的弹拨乐器，也是中国独特的且重要的民族乐器，同时古筝也具有非常高的审美价值。而古筝教学中最重要的内容就是审美分析和教育。因此，教师应该将审美教育与古筝技巧教学相结合，促使学生更好地感受古筝的美好情境，从而提升学生的审美观，进一步推进学生全面发展。基于此，本文对古筝教学中的审美分析与教育展开研究，对古筝的特征、古筝教学中开展审美分析与教育的重要性，并对当前古筝教学中审美教育存在的问题进行分析，并提出有效的完善策略。