【摘 要】
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古典诗词是文学中最精练含蓄、最富于深厚内涵和最蕴藏情感的精神遗产.在教学中,用诗词背景知识和诗人的人生轨迹导入课堂,作为学习古诗词的钥匙,打开学生体验古诗词情感的大
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古典诗词是文学中最精练含蓄、最富于深厚内涵和最蕴藏情感的精神遗产.在教学中,用诗词背景知识和诗人的人生轨迹导入课堂,作为学习古诗词的钥匙,打开学生体验古诗词情感的大门.通过联想和想象达到“情景再现”的情境,在意蕴中体会其复杂丰富的感情,触动学生的情感体验.揣摩关键词,把握古诗词情感的脉搏.引领学生以诗歌为载体,陶冶情操,完善人格,铸就学生健康的心灵与完美的个性.
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