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识字教学在小学低年级语文教学中起着非常重要的作用，要想有效提升小学低年级识字教学的效果，就必须加强在课堂上对学n生的指导，创新现有的教学资源。与此同时，教师要积极打破传统的识字教学模式，结合有效的教学方法激发学生对识字教学的积极性及兴n趣。除此之外，教师要不断转变低年级语文的教学方法及策略，进而有效地增加学生的识字数量，并且在一定程度上使学生的识字能力得到n有效的提升，为学生今后的语文学习打下了良好的基础。文章将对小学低年级语文识字教学的重要性及存在问题进行了有效分析，并对此提n出了几点切实可行的指导策略。