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本文主要探讨了如何识别网络学术资料的类型，并在分析网络资料的评价原则和方法的基础上，提出了以QQ群和微信为载体的网络讨论平台的学术论文写作教学模式，通过实践教学表明该教学模式能有效提升师生互动和交流，满足学生个性化和多样化的需求，从而能提高学术论文写作教学效果。
网络环境下英语学术论文写作教学模式探究
【摘 要】
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本文主要探讨了如何识别网络学术资料的类型，并在分析网络资料的评价原则和方法的基础上，提出了以QQ群和微信为载体的网络讨论平台的学术论文写作教学模式，通过实践教学表明该教
【机 构】
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大庆师范学院外国语学院
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2017年16期
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