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体育课不同于其他任何科学,在需要脑力的同时,还需要体力.课中所表现出来的性别、体型、认知等各方面的差异特别明显.我们作为体育教师要有区别、分层次的组织教学,探索出不同的教法,改进体育课的教学途径,让全体学生得到全面锻炼与发展.
体育课中个体差异教学初探
【摘 要】
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体育课不同于其他任何科学,在需要脑力的同时,还需要体力.课中所表现出来的性别、体型、认知等各方面的差异特别明显.我们作为体育教师要有区别、分层次的组织教学,探索出不
【机 构】
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陇西县实验小学,甘肃 定西 748100
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2013年5期
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