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主要阐述了高职高专分层次英语教学的理论基础和依据,并对高职高专分层次英语教学的实施途径进行了探讨。
高职高专分层次英语教学的思考
【摘 要】
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主要阐述了高职高专分层次英语教学的理论基础和依据,并对高职高专分层次英语教学的实施途径进行了探讨。
【机 构】
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湖南民族职业学院
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2009年4期
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