论文部分内容阅读
当前印台区畜牧业发展呈现养殖规模水平提高、生产方式加快转变、良种繁育体系不断加强等特点。提出转变畜牧业生产方式、加快构建新型畜牧业经营体系、千方百计增加对畜牧业的投入等对策,加快推进新常态下印台区畜牧业发展。
新常态下印台区畜牧业发展现状、问题及对策
【摘 要】
：
当前印台区畜牧业发展呈现养殖规模水平提高、生产方式加快转变、良种繁育体系不断加强等特点。提出转变畜牧业生产方式、加快构建新型畜牧业经营体系、千方百计增加对畜牧业
【机 构】
：
陕西铜川市印台区动物卫生监督所
【出 处】
：
湖北畜牧兽医
【发表日期】
：
2016年10期
其他文献
小学作文教学如同婴儿牙牙学语，最需要的不是母亲“语法”的讲解，而是母亲心领神会地去鼓励和表扬一样，我们首先要做的应该是给学生创设各种写作情境，提供丰富的写作资源，激发学生的寫作兴趣，以实现《语文课程标准》中所强调的让小学生“易于动笔”，“乐于表达”，对作文“有兴趣”的目的。因此，我认为小学的作文：教学应从以下几个方面入手。 一、开展校园活动，激发写作兴趣校园是学生学习的主要场所，丰富的校园文化、
从惠州出入境检验检疫局获悉,2017年春节期间,惠州市供港鸡、鸭、鹅、鸽等禽肉大幅增长,创历史新高。1月28日（大年初一）至2月16日（正月二十）,惠州供港禽肉共计151.1万只、1 602.5
选择长白×大约克夏杂交仔猪18窝152头,研究强制诱饲对7～35日龄乳猪采食、增重和健康状况的影响。结果表明,试验组（n=77）平均增重比对照组（n=75）提高15.23%（P〈0.01）,采食量提高
随着社会经济的快速发展,人们的生活水平也在不断提高。人民群众对畜产品的需求量也在不断地增加,这就对畜牧养殖业提出了更高的要求。主要分析了乡镇规模养殖场现状和存在的
[案例]《家》（苏教版一年级）教学片断师：小朋友们，学习了课文《家》，我们知道了白云、小鸟、种子、鱼儿都有一个温暖的家，它们的家都在哪里呢？
本研究勾画了不同少数民族青年政府工作内隐观的轮廓，突出了少数民族青年对政府工作的个性化需求。研究发现：不同少数民族青年的内隐观具有程度上的差畀，维吾尔族青年对政府工作
低年级阶段是识字教学的关键阶段。小学语文课本将大量的识字内容设置在一至三年级，要求学生会认1600～1800个字，会写800～1000个字，占整个小学阶段识字量的百分之四十。在这一阶段，学生的识字效果、识字习惯和识字的能力，将对今后的识字及整个语文学习有很大的影响。那我们该如何相对高效地指导低年级学生识字呢？对学生进行自主识字能力的培养特别重要。参加小学语文教学工作十三年半，我不断学习，不断实践，
随着新课改的不断深入,“体验”逐渐频繁出现在语文教师的口中,随后它也昂首阔步地迈入了语文课堂。但在实际课堂教学中我们发现,虽然随着社会的不断发展,人们的生活变得丰富多彩了,我们的学生却出现了“情感缺失”现象。这里所说的“情感缺失”主要指的是当学生面对一些人、事、物时,学生的认识变得短浅,他们的情感变得很冷淡,甚至是漠然。 然而,当我们静下心对自己的教学设计细细推敲时,又发现对于学生的一些“情感空