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原材料采用计划成本核算在会计教学中是一个难点,特别是“材料成本差异”帐户,是学生在学习过程中的一个容易混淆难以掌握内容,本文从职业技术教育特点出发,并结合自己的教学实践,对本章节会计教学作一粗浅的分析与探讨,将计划成本法化难为简,以求能使学生能在一定时间内更好地掌握的这一会计中的难点内容,并能应用于实践.