夜雨瞒人去润花——浅谈在初中英语教学中对学生文化品格的培养

来源 :初中生世界:初中教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yiyingyan
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英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个维度。教师们对英语学科核心素养的四个维度有各自的解读,进行着各具特色的实践。但不可否认的是,仍有一部分教师在日常教学中更侧重知识技能的传授和训练,更关注教学方法的变化多样和教学过程的丰富多彩,而不注重挖掘文本的人文因素,忽视对学生文化品格的培养,甚至完全忽略了情感态度和价值观的渗透。
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