摘要：本文从尊重后进生，给予鼓励；因材施教，善于引导等几个方面探析如何转化“后进生”。 关键词：后进生；师爱 “后进生”在很多人看来，就是所谓的“差生”。当然，在我们教师队伍当中，也存在着相当一部分人认为后进生就是差生。笔者不以为然。我们必须明白一个概念，学生不是商品，不是想要就要，不想要就丢掉的商品。他们都是我们国家未来的希望，我们口中的后进生，只是暂时没有引导好。教师能够成功转化一个后进生
通过药物颗粒的微细化,降低其粒度,增大比表面积,进而提高药物颗粒的溶解度,可以有效地改善难溶药物的生物利用度.该文采用超临界流体快速膨胀法(RESS)微细化植物甾醇颗粒.利
本文介绍了作者运用建构主义理论中的“微世界”模型对中职《国际贸易实务》的“出口合同履行”这一专题所进行的教学设计，分析了该教学模式在教学实践中的应用效果以及对该教
摘要: 本文在分析中职学校开展团体心理辅导可行性的基础上,探讨了中职学校开展团体心理辅导的模式。 关键词:中职;团体心理辅导模式 中职生正处于十七八岁,身体和心智大都未发育成熟,容易受社会上的不良现象影响,不利于其良好的世界观和人生观的确立。另外,中职生自身调节压力的能力较差,心理困扰较多。针对这一情况,笔者通过运用团体心理辅导对中职学生进行心理教育,引导学生摆脱心理困扰,树立正确的人生观
高职学生到企业顶岗实习是有效推进工学结合人才培养模式的重要形式，也是水路运输管理类专业教学的重要组成部分。本文探索新时期下如何加强顶岗实习实践教学环节的组织与管理
以γ-丁内酯(GBL)为模型化合物,考察了Cu、Zn、Mn、Al 4种非贵金属元素对Pd系顺酐加氢催化剂在中压条件下对GBL和顺酐(MA)加氢的影响,发现4种非贵金属元素的组合加入对Pd系顺
以间苯二酚和乙酰乙酸乙酯为原料,Keggin结构磷钨酸、磷钼酸、磷钼钨酸和硅钨酸杂多酸做催化剂,在无溶剂的条件下,经Pechmann反应催化合成了7-羟基-4-甲基香豆素,该催化反应