论文部分内容阅读
在新课程下，地理课堂教学中促进高中学生学习环境知识，为他们以后走向社会作好知识铺垫，有利于以后的环境保护实践的开展。
略谈新课程下高中地理课堂教学中的环境教育
【摘 要】
：
在新课程下，地理课堂教学中促进高中学生学习环境知识，为他们以后走向社会作好知识铺垫，有利于以后的环境保护实践的开展。
【机 构】
：
湖南省岳阳县第一中学 湖南 岳阳 414100
【出 处】
：
读写算（教研版）
【发表日期】
：
2015年4期
其他文献
在发展学生的各种素质的前提下进行政治知识的讲授，不仅可以让学生用政治的思想和眼光来看待和分析问题，还会使他们提高自己的综合素质。在新课程改革中，教师要以学生为本，从学生
随着中国步入老龄化时代，养老压力提升，养老需求增加。养老服务向社会化发展，居家养老成为养老新趋势。我国居家养老服务起步较晚，发展过程中遇到了诸多问题。本文立足于城市社区
“据古巴《起义青年报》9月29日报道，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然，几只小鸭子失足跌入了路旁的下水道。危急时刻，鸭妈妈沉着冷静，向巡警求助，
目的 观察改良单孔疝针经皮腹膜外结扎术治疗儿童腹股沟疝的临床效果及安全性.方法 选取2018年9月-2019年10月湖州市中心医院收治的110例腹股沟疝患儿为研究对象,按照手术方
后现代课程观的“4R”理论即丰富性、回归性、关联性和严密性转变了教育观念，更关注差异和多元化，鼓励开放性，倡导合作与对话。本文结合初中生物学课堂教学的实践，运用后现代课程
三十多年前的改革开放激发了中国城乡的巨大发展活力,随之而来的是经济社会的飞速发展以及城乡面貌的巨大变化。尤其是二十世纪九十年代以来,伴随着城市化水平的不断提升,“
探究性教学作为一种比较有效的课堂教学方式，它的许多优势是传统教学方式所不可比拟的。但是教学无论采用何种方式，都要充分调动和激发学生学习的主动性和参与性，都要将重心从“
面对知识经济的飞速发展，科研领域需要解决的问题愈加复杂化和专业化，越来越多的专家学者倡议融合不同学科的方法和理论，通过合作促进科学的发展。随着研究合作越来越普遍，新型的
目的 探讨不同年龄段女性腰椎骨密度分布情况及运动习惯对骨密度的影响性,以期早期防治,降低骨质疏松发生率.方法 回顾性分析2016-2019年在该院进行骨密度检测的167例女性,以
英语语境教学的培养是养成英语口语表达的重要因素,也是实现语言文字的关键.在学习一门语言的最好方法其实就是语境的学习.在英语教学中,教师要指导学生怎样通过英语语境的学